PROF SANDRA NÁDIA

 1º BIMESTRE 1º ANO CONTEÚDO: UNIDADE I – IDENTIDADE: MEU NOME, MEU CORPO, MINHAS ESCOLHA Linguagem oral e escrita · História da Escrita; · Alfabeto; · Letra Maiúscula/minúscula; · Junções: ao, ai, ia, ui, uau, au, eu, ei, oi; · Meu nome; · Nome dos meus amigos; · Nome dos meus brinquedos preferidos; · Nome das coisas que eu gosto e do que não gosto; · Nome da professora; · Minha turma tem um nome; · Nome e sobrenome; · Nomes próprios e comuns; · Alfabeto maiúsculo e minúsculo · Diferenciar letras, números e desenhos · Gêneros textuais Competências e Habilidades · Conhecer e dramatizar a história da escrita; · Representar através de desenho a história da escrita; · Identificar e escrever o próprio nome. · Identificar e nomear os colegas, os amigos fora da escola, os nomes das crianças da turma. · Expressar-se oral e graficamente com espontaneidade e criatividade. · Reconhecer as letras que compõe o seu nome; · Comparar seu nome com o nome dos colegas...

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1) Receba bem os pais dos alunos - Professores costumam contar que, no inicio do ano letivo, alguns pais ficam mais ansiosos que seus filhos, o que acaba prejudicando o processo de adaptação e socialização. Este comportamento dos pais é mais que natural, portanto, não encare como desconfiança ao seu trabalho. É importante se colocar no lugar dos pais das crianças e procurar compreender suas inseguranças e ir conversando até que a relação esteja completamente estabelecida. Trabalhar em conjunto com a coordenação da escola também é muito importante, esta deve oferecer um suporte adequado. 2) Recepcione bem os seus alunos -  Já dizia o velho ditado que a primeira impressão é a que fica!!! Receba os seus alunos com empolgação, entusiasmo e carinho. Procure dar preferência aos pequenos, receba-os fora da sua sala de aula, no portão de entrada ou em alguma área livre. Apresente-se com educação e converse um pouco com cada um deles, fazendo sempre comentários otimistas e animados a resp...